各党支部：

      根据省委高教工委要求，为了进一步掌握基层党组织贯彻落实全省“两学一做”学习教育“五个带头”“六有”要求情况，并为下一阶段的民主评议党员工作打好基础，根据学校的通知要求，现需填报《机关党委 “两学一做”学习教育进展情况统计表》。请各支部按照统计项目，认真组织相关工作，落实相关任务，如实填报相关内容。

      9月27日（星期二）下午12:00前将统计表、所辖单位领导班子查摆问题台帐、支部查找问题台账、党员个人查摆问题台账以及学做结合典型案电子版例统一发送至jgzz@snnu.edu.cn、纸质版送机关党委办公室。每个支部推荐1个案例（每个案例1000字左右），案例要反映在服务中心工作、推动事业发展方面取得的成效。

附件：

1.机关党委“两学一做”学习教育进展情况统计表

2.填表说明

                                                     机关党委

                                                 2016年9月23日

附件1:                     机关党委支部“两学一做”学习教育进展情况统计表

附件2：

填表说明

1.“所辖单位领导班子成员带头参与支部讨论次数”，指所辖单位领导班子成员参加所在支部、联系支部的学习研讨次数。

2.“所辖单位领导班子查摆问题个数”，指所辖单位在学做结合方面查摆出的问题个数，主要看本单位工作是否更好地服务学校中心工作、推动事业发展，年度工作任务完成情况等。各单位要建立具体台帐，并报机关党委，共性问题只算一次。

3.“基层支部查摆问题个数”，指党支部查摆出的在贯彻落实“三会一课”制度、在党员教育管理监督服务工作中的问题个数。各党支部要建立具体台帐，并报机关党委。

4.“党员个人查摆问题个数”，指党员个人在思想认识和行为方面查摆出的问题个数。党员个人将查摆出的问题报所属党支部（或通过组织生活会集中查摆），党支部对党员个人问题进行汇总（共性问题只算一次）并报机关党委。

5.“形成学做结合、推动工作取得实效典例个数”，每个支部推荐1个案例。案例要反映本支部（单位）在服务中心工作、推动事业发展方面取得的成效。

重点包括：

（1）聚焦党性观念方面的问题，看有没有信仰缺失、信念动摇的问题，有没有宗旨意识淡化、群众情感淡漠的问题，有没有世界观、人生观、价值观偏差的问题。

（2）聚焦党内政治生活方面的问题，看有没有不像党员、不在组织、不起作用的问题，有没有政治纪律松弛、政治生活散漫、自由主义严重的问题，有没有有令不行、有禁不止、贯彻中央决策部署打折扣、搞变通的问题。

（3）聚焦干事创业精气神方面存在的问题，重点看有没有安于现状、不思进取、做事没有激情、没有干劲的问题，有没有能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为的问题。