各党支部:

      根据校党委“关于认真开好2016年度领导班子民主生活会的通知”，结合机关党委的实际情况，现就高标准、高质量开好2016年度机关党委所辖各处级领导班子民主生活会的相关工作安排如下：

      一、时间安排

      机关党委所辖处级单位领导班子民主生活会将依惯例分组进行（分组名单见附件1），各组民主生活会和各党支部专题组织生活会原则上需在2017年1月20日前完成。

      二、会议主题

      以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），对标聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力，推动形成昂扬向上、风清气正的政治生态，推进学校综合改革和“双一流”建设各项工作。

      三、工作步骤

      （一）做好会前准备

      1.深化学习研讨，打好民主生活会基础。在前期“两学一做”学习教育学习研讨的基础上，党员领导干部要继续深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求，深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。

      2.开展谈心谈话，广泛征求意见。领导干部要通过谈心谈话、个别访谈、网络平台等多种形式，广泛征求班子成员、分管领域、党员、群众的意见。特别要突出谈心谈话效果，做到主要负责同志与班子每位成员必谈，班子成员相互之间必谈。

      谈心谈话的重点是：谈履行“一岗双责”、遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方在贯彻落实政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求方面存在的问题和具体表现，谈改进提高的意见建议。真正把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事，做到谈透问题、沟通思想，营造开好民主生活会的良好氛围。

      各支部要注重从师生员工关切的突出问题、反映的领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题，找准症结。重点听取对领导班子和领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩、继承发扬党的优良传统和作风、有担当敢作为推动事业发展等方面的意见。征求到的意见建议，要原汁原味向领导班子和党员领导干部反馈。

      3.理清问题剖析根源，认真撰写对照检查材料。要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。认真反思近年来中央查处的典型案例，特别要将高校干部违纪违法案例作为民主生活会的反面教材，用身边事教育身边人，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，各处级单位主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料。个人对照检查材料要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到问责的领导干部，应当在民主生活会上做出深刻检查。参见附件2：2016年度民主生活会对照检查材料撰写规范。

      各处级单位领导班子对照检查材料经班子会议研究确定后，报分管校领导审核。各处级单位主要负责同志要逐一审核把关本单位班子成员的对照检查材料。对经审核不符合要求的，要进行修改完善。审核通过后，方可召开民主生活会。

      （二）开好专题民主生活会

      1.参会人员范围。各部门、单位处级领导班子、处级党员干部民主生活会人员范围为各部门处级领导干部。新任处级干部不足3个月的，可不撰写个人对照检查材料。但应按照有关要求做好谈心谈话、征求意见等工作，参加领导班子民主生活会、承担整改任务；非党员领导干部要积极参与班子对照检查材料的撰写、承担整改任务，列席所在班子民主生活会。在民主生活会上按照本次民主生活会的有关要求，结合工作实际以及征求到的意见建议发表个人意见。

      2.严肃开展批评与自我批评。领导班子成员要坚持“团结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保民主生活会质量高、效果好。

      自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评

      （三）抓好整改落实

      1.建立整改清单。各单位要在“两学一做”学习教育查摆问题的基础上，结合民主生活会征求意见和开展批评情况，对查摆出的问题进行再次梳理，要将师生员工关切的重点问题、突出问题以及“两学一做”学习教育尚未整改到位的问题纳入整改内容，制定整改措施，形成领导班子和领导干部个人整改清单。对于可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要明确整改时限；需要协调解决的，要明确牵头单位和责任人。各单位要在一定范围公开整改清单，整改情况接受党员、群众监督。

      2.强化立规执纪。纪委办公室、监察处将继续加强对领导班子和领导干部遵规守纪情况的日常监督和定期检查，推动践行监督执纪四种形态的具体化、规范化和常态化。各单位要按照学校党委关于加强党的建设、深化党风廉政建设和反腐败工作的要求，结合查摆问题情况，进一步完善制度规定。

       四、有关要求

      1.强化主体责任。各单位领导班子主要负责人要切实履行第一责任人责任，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。要主动作为，精心组织，对征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评、整改落实等环节做出周密安排。

      各支部要在民主生活会前，将所辖单位及党员领导干部的对照检查材料报送机关党委统一上报党委组织部。各单位要在年终领导干部考核述责述廉大会上向本单位教职工通报民主生活会召开情况。各单位要将本单位班子及班子成员的对照检查材料、整改清单和会议记录留存建档。

      2.推动当前工作。目前，正值年终岁尾，工作头绪多、任务重，特别是正处在完成全年目标任务的冲刺阶段。各部门、各单位要把开好2016年度民主生活会与深入落实党的十八届六中全会精神紧密结合，与学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神紧密结合，与深化综合改革、推进“双一流”建设紧密结合，与全面完成全年各项工作任务紧密结合，步调一致，群策群力，不断提升追赶超越精气神、谱写追赶超越新篇章，以优异成绩迎接党的十九大和省第十三次党代会召开。

      3.加强督促指导。各小组负责同志主持本组民主生活，并在本组召开民主生活会前，将拟开会情况报告指导本组的校领导，同时需将召开时间、地点，提前2天报告纪委办公室（电话85310302）。纪委办公室将组织协调有关干部，通过列席会议、随机走访抽查等方式，对各单位领导班子民主生活会进行指导督查。

      4.关于支部召开专题组织生活会。各支部要参照领导班子民主生活会要求，召开一次支部专题组织生活会（可和2016年民主评议党员工作合并进行），促进全体党员践行“四讲四有”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。

附件1：机关党委处级单位、处级干部民主生活分组名单

附件2：2016年度民主生活会对照检查材料撰写规范

                                                                     机关党委

                                                                 2016年12月21日

附件1：机关党委处级单位、处级干部民主生活分组名单

附件2：

2016年度民主生活会对照检查材料撰写规范

一、撰写要求

对照检查材料，要客观的给自己画像，关键要“像”自己。一要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及思想；二要聚焦“四个合格”（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）要求，进行党性分析，深入剖析根源；三要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，结合思想和工作实际，认真查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，列出具体表现，对群众和组织指出的问题作出诚恳的回应；四要提出具体明确、切实可行的整改措施和办法。不要以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，切忌把对照检查材料写成述职报告或工作总结。

二、主要内容

（一）领导班子对照检查材料包括以下内容

1.“两学一做”学习教育开展情况；

2.贯彻执行《准则》《条例》，落实全面从严治党责任情况；

3.存在的突出问题和表现；

4.存在问题的原因分析；

5.整改措施和努力方向。

（二）领导干部对照检查材料包括以下内容

1.参加“两学一做”学习教育情况；

2.贯彻执行《准则》《条例》，落实“四个合格”情况；

（1）在政治合格方面，重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，与学校党委保持高度一致。

（2）在执行纪律合格方面，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、做老实人。

（3）在品德合格方面，重点是继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信，养成共产党人的高风亮节。

（4）在发挥作用合格方面，重点是践行正确政绩观，无私无畏、敢于担当、勇于负责，为推进学校事业发展苦干实干。

3.存在的突出问题和表现；

（1）理想信念方面，重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫，在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。

（2）政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致，对党不忠诚、不老实，做“两面人”，独断专行，搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。

（3）作风方面，重点查找是否存在脱离实际、脱离群众，弄虚作假，违反中央八项规定精神，“四风”变相反弹回潮，不注重家庭、家教、家风等问题。

（4）担当作为方面，重点查找是否存在能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”，安于现状、不思进取，消极应付、推诿扯皮等问题。

（5）组织生活方面，重点查找是否存在不主动参加党的组织生活，不按规定自觉交纳党费，不按规定报告个人有关事项等问题。

（6）落实全面从严治党责任方面，重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位，主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位，执纪不严、违纪不究，管党治党宽松软等问题。

4.存在问题的原因分析；

5.改进措施和努力方向。

对于领导班子对照检查材料中提到的问题，班子成员对照检查时，应主动认领、主动对号。