各党支部:

根据校党委《关于认真开好处级领导班子和党员领导干部党史学习教育专题民主生活会的安排》要求，结合机关党委实际，现就开好处级领导班子和党员领导干部党史学习教育专题民主生活会安排如下。

一、会议主题

此次专题民主生活会，要按照党史学习教育有关要求，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领全校师生走好新的赶考之路，推动学校事业加速发展高质量发展为主题召开。

二、时间安排

2022年3月15日前

三、工作步骤

（一）做好会前准备

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神

开好此次专题民主生活会，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，是党史学习教育的重要内容。党员领导干部要深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习习近平关于教育重要论述以及来陕考察重要讲话重要指示精神，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求，提高认识、统一思想、增强自觉，打牢开好民主生活会的思想基础。

在个人自学的基础上，党员领导干部要通过参加支部专题学习和集中研讨，深化学习领悟，提高政治素养，把握标准要求，进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。

2.广泛征求意见，深入开展谈心谈话

会前，各部门处级领导班子要采取适当方式，广泛征求党员、干部和群众的意见建议，原汁原味向领导班子成员反馈。主要负责同志带头与班子成员，班子成员相互之间，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表要谈心谈话，沟通思想、交换意见，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。

3.紧扣会议主题，对照检查重点问题

各部门处级领导班子和党员领导干部要聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆存在的突出问题和差距，深刻剖析问题根源，有针对性提出改进措施，做到见人见事见思想。重点从以下5个方面逐项进行对照检查。

（1）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（2）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，团结带领广大师生员工不折不扣贯彻落实党中央重大决策部署以及校党委有关决议决定，坚持和加强党对学校各项事业的全面领导，统筹做好“十四五”改革发展任务和新冠肺炎疫情防控等重点工作。

（3）带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。深入师生践行“一线规则”，尊重师生意愿，切实为师生办实事解难题，有效保障改善民生，增强广大师生获得感幸福感安全感。

（4）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，在攻坚克难中破解发展瓶颈，在担当作为中创新发展举措，不断开创各项事业加速发展高质量发展新局面。

（5）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争。

4.求真求实求深，认真撰写对照检查材料

在认真学习研讨、广泛征求意见、深入查摆问题的基础上，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲。对照检查材料和个人发言提纲要对上年度民主生活会的整改措施落实情况逐项作出报告；严格围绕今年专题民主生活会要求的五个方面深入查找问题，深刻剖析原因，提出切实可行整改措施；要对本人重大事项报告、巡视巡察反馈、组织约谈函询等问题作出说明，受到问责的要作出深刻检查。

机关处级领导班子民主生活会以部门为单位进行，部门主要负责同志（中共党员）要主持起草领导班子对照检查材料。班子成员要自己撰写个人对照检查材料，并按规定说明个人有关事项。各部门领导班子的对照检查材料和主要负责人（中共党员）的发言提纲经分管校领导审核同意后，至少于会前3天报机关党委，机关党委将材料汇总后提交学校党史学习教育领导小组办公室督导组审核。副职党员领导干部的发言提纲由部门主要负责同志（中共党员）逐一审阅把关。班子对照检查材料和个人发言提纲不符合要求的，必须进行修改，审核通过后，方可召开专题民主生活会。

（二）开好专题民主生活会

1.参会人员范围

机关各部门专题民主生活会人员参会范围为部门班子全体成员（对于班子成员目前不足2人的部门可与其他部门联合召开），可邀请分管校领导参会指导，党史学习教育领导小组办公室督导组将随机到会指导，非党员处级领导人员列席会议。列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或者建议。

严肃民主生活会纪律。确因特殊原因不能参会的党员领导干部，必须事先报校党委批准，并提交书面发言材料；会后主要负责人要将会议情况和批评意见转告缺席人。

2.专题民主生活会程序

机关各部门专题民主生活会由部门主要负责同志（中共党员）主持（若部门主要负责人非中共党员，应有部门所在党支部书记主持）。一般按以下程序进行：通报上一次民主生活会整改措施落实情况和本次专题民主生活会准备情况；主要负责人（中共党员）代表领导班子作检视剖析；领导班子成员逐一进行检视剖析，作自我批评，其他成员对其提出批评意见；主要负责人（中共党员）总结会议情况，提出整改工作要求。专题民主生活会由参会的校领导点评指导，没有校领导参会的，由随机参会的学校党史学习教育领导小组办公室督导组进行点评指导。

3.严肃开展批评和自我批评

处级领导班子和党员领导干部要发扬自我革命精神，严肃认真开展批评与自我批评，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑，不能以讲道理、谈体会代替摆问题，不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要处于公心、直截了当，真点问题、点真问题，从具体问题表现入手，点出在思想、政治、作风等方面的危害，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。党员领导干部要对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项作出说明，受到问责的要作出深刻检查。

（三）持续用力抓好问题整改

处级领导班子和党员领导干部针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见，制定问题清单，完善整改措施，落实整改责任，防止学归学、说归说、做归做。要坚持立查立改、即知即改，能够当下改的抓紧整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续用力整改。要坚持统筹推进、一体整改，全面盘点这次民主生活会的整改问题，以及上一年度民主生活会、有关专题民主生活会尚未完成的整改问题，一揽子推进整改落实，清理“旧账”、解决“新账”。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，完善体制机制，以务实有效的问题整改提升民主生活会效果。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。

四、加强组织领导和督促指导

（一）切实加强组织领导

各部门主要负责人（中共党员）是开好本单位专题民主生活会第一责任人，要发挥好带头示范和督促把关作用，坚持从严从实原则，严格对标对表，强化统筹，亲自安排，以身作则，层层传导压力，确保开出高质量的民主生活会。要把召开专题民主生活会作为落实全面从严治党主体责任、贯彻基层党建工作责任制的重要内容，作为处级领导班子和处级干部考核的重要依据。

（二）主动接受监督指导

专题民主生活会坚持高标准、严要求，动真碰硬，党史学习教育领导小组办公室督导组将提前介入被督导单位、全程参与、从严把关，对没有按照要求认真对照检查、严肃开展批评，没有对组织约谈函询作出说明或检讨等问题的，当面提醒，促其纠正；对民主生活会质量达不到要求的及时叫停，经报批后督促重新召开；会议结束前，对民主生活会召开情况实事求是进行点评，肯定成绩、指出不足，提出改进要求。

（三）认真履行管党治党责任

各部门主要负责人（中共党员）要提前主动联系分管校领导，提请校领导会前审阅领导班子的对照检查材料和主要负责人的个人发言提纲，邀请校领导参会并进行督导、点评，商定召开民主生活会事宜，并将召开时间、地点按要求提前3天报机关党委。

（四）及时报告有关情况

专题民主生活会后，各单位要通过适当的方式对本次民主生活会情况进行通报。专题民主生活会结束后7日内，应将会议情况报告和会议记录（复印件）报机关党委（校务楼322室）。报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况、检视出来的主要问题及整改措施等。各支部要督促所辖单位将专题民主生活会方案、班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、整改清单和会议记录留存建档。

中共陕西师范大学机关委员会

2022年1月29日